深圳作家、政协委员秦锦屏:“文教结合”实现文化与育人双赢

日前,在深圳市福田区政协五届七次会议大会发言环节,来自文化艺术界的福田区政协委员、福田区作家协会主席、知名作家秦锦屏建议:举全区之力,大力推行“文教结合”,以提升辖区中小学生素质教育,实现文化与育人双赢的局面。

深圳作家、政协委员秦锦屏:“文教结合”实现文化与育人双赢

深圳作家、政协委员秦锦屏:“文教结合”实现文化与育人双赢

秦锦屏说,“文教结合”可实现双赢

秦锦屏通过调研发现,辖区学生对于“文化艺术进校园”有强烈的需求,虽然目前很多校园已开展了形式多样、丰富多彩的文化活动,但由于仅仅依托校园师资力量,还难以满足学生们日益增长的新需求。调研小组听取多方意见后认为,尚需借力业内专家学者,来提升各特长科目的教学质量。通过文艺专业认识参与来创作优质作品,让“文教集合”的成果立竿见影。

深圳作家、政协委员秦锦屏:“文教结合”实现文化与育人双赢

深圳作家、政协委员秦锦屏:“文教结合”实现文化与育人双赢

秦锦屏在政协会议上接受媒体采访建言献策

秦锦屏表示,福田区文化和教育成绩一直在全市、全省乃至全国遥遥领先,不仅领创了文化体制改革的“福田样本”,还创造了教育优质均衡发展的“福田模式”等众多惠民典型。福田区可发挥优势,大力推行“文教结合”,实现学科之间的跨界融合、文艺名家资源共享,实现文化与育人双赢的局面。建议具体分成“四步走”:

一是物色整合福田区文化馆、站、各文艺协会、社会贤达中高职称、高素质的优秀人才,整合团队,向学校输入人才,开展“第二课堂”素质教育;二是结合学校特色,优化优质科目和“第二课堂”教学,学校与文化艺术人才(或文艺人才工作室)签订文艺作品孵化计划,着力在文学、电影、戏剧等专业性强的领域,加强对中小学艺术教育和艺术教师的培训指导;三是开展主题鲜明、形式多样、内容生动的素质教育,并用艺术的手段将其品牌化、艺术化、社会化;四是以艺术人才带动艺术队伍,孵化出更多更好的艺术作品。

(深圳市福田区作家协会/供图)图文来自文旅中国,如有侵权,请联系删除。

(责任编辑:提琴)

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