生活、学习、成长,今天我们需要什么样的旅游?

生活、学习、成长,今天我们需要什么样的旅游?

  读万卷书,行万里路。读书与行走,自古就是人们“向往的生活”。唐人李白游历大江南北,于大量诗作中咏叹风景名胜,不少名篇至今仍脍炙人口;明人徐霞客足 迹遍及大半个中国,《徐霞客游记》记录的奇光异景今天仍被人们学习研究。现代社会,随着人民生活水平的提高,旅游已经成为国人生活中不可缺少的组成部分,大众旅游时代已经到来。团队游只是少部分人的选择,自助游、自驾游越来越受欢迎,微旅游成为一种时尚……今天,人们需要什么样的旅游?希望能从旅游中得到什么、悟到什么?旅游业者能给游客提供哪些高层次的服务?思考这些问题的过程,或许就是我们认识旅游的过程。

专家观点

张辉 王慧娴:旅游是生活,也是学习和成长

旅游的基本属性包括经济属性、文化属性和社会属性。在先前的旅游发展中,我们更强调旅游的经济属性,很少关注其社会属性和文化属性。旅游不仅是一种生活方式,更是一种学习方式和成长方式。习近平总书记指出,旅游是修身养性之道,中华民族自古就把旅游和读书结合在一起,崇尚“读万卷书,行万里路”。世界各国特别是世界文化大国在发展现代旅游业中,除了将旅游作为一种生活方式外,更注重将旅游视为一种重要的学习方式和成长方式来加以推广。

生活、学习、成长,今天我们需要什么样的旅游?

在人一生的不同阶段中,旅游所起的作用是不同的。

旅游是一种生活方式。从历史上来看,旅游现象和旅游行为早已存在,然而旅游成为人们的一种生活方式,是工业化社会的一种现象,这是由工业化的生产方式决定的。工业化越发达,城市化程度越高,居民的旅游生活方式越是普遍,这正是二战以后旅游进入大众化时代,20世纪90年代中期旅游成为世界第一大产业的主要原因。就世界范围来说,工业化和城市化程度较高的国家,都将居民旅游的权利与消费作为国家管理的重要内容、政府工作的重点。旅游成为中国人的生活方式大约是2000年以后的事。在20世纪,一提到旅游,都是外国人的事,发展旅游就是发展入境旅游,这是由社会经济发展阶段决定的。进入21世纪,随着工业化和城市化进程的推进,旅游成为我国居民重要的生活方式,旅游过年、旅游过节、旅行结婚、旅游度假、旅游休闲、旅游养老成为更多人的选择。近日,习近平总书记在福建考察时强调,人民健康是社会主义现代化的重要标志。旅游是促进人们身心健康的重要生活方式,不仅可以强身健体,还能荡涤心灵。为此,顺应社会主要矛盾的变化,坚持以人民为中心,把旅游业培育成最具影响力的幸福产业,全面实现旅游业高质量发展,是新时代赋予旅游业的一个重要使命。

旅游是一种学习方式。从教育方式来说,传统的课堂学习经常让学生感到“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。而通过旅游这种方式,特别是研学旅游科学的课程设置,国民特别是青少年、学生可以了解国家的历史文化、地理形态和发展进程,从小树立起国家意识和文化自信,产生根植于内心的民族自豪感。少年强,则中国强;少年自信,则中国自信。通过旅游的学习方式培养青少年的文化自信,最终实现文化强国。从教育规律来说,青少年通过旅游了解中华文明的根源与历史脉络,可以接受全方位的文化教育。青少年通过旅游可以对旅游资源承载的文化内涵有更深刻的理解,保持好奇心与创造力,这对于文化传承和发展至关重要。从教育内容来说,书本教育的内容是有限的,特别是以升学为导向的考核机制,使得一部分学生只重视考试成绩,而忽视了自身的文化修养。旅游恰能弥补这份缺失,旅游涉及的天文、地理、文学、历史等领域知识可以全面重塑学生的知识体系,提升学生的综合素质。

生活、学习、成长,今天我们需要什么样的旅游?

旅游是一种成长方式。青年人的成长通常要在经历了艰难困苦后才能真正实现。这里的艰难困苦包括对身体的考验和对精神的磨砺两个方面。探访名山大川,收获愉悦旅游体验的同时也伴随着舟车劳顿,特别是青年人青睐的远距离和长时间旅游,是对意志力的一种挑战,青年人在一次次自我突破中完成了成长中的一次次“迭代”。红色旅游也是帮助青年人成长的一种重要方式。中国特色社会主义进入新时代,进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想对青年人提出了新要求。到老一辈无产阶级革命家工作生活过的地方走走看看,感受只有中国共产党才能救中国、只有中国共产党才能发展中国,激励青年人继承发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良作风,面对新形势、新任务、新要求,做坚定者、奋进者、搏击者,在新时代长征路上风雨无阻、一往无前,传承红色基因,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

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